Mit unserem Angebot „Sonne erfahren – Energie erleben“ nähern sich die Kids dem abstrakten Thema Energie, indem sie Interessantes über das Sonnenlicht erfahren. Warum können wir durch Licht hindurch sehen, es lenken und seine Wärme spüren? Mit einer selbst gebauten Lochkamera fangen wir es sogar ein! Aber warum stehen die Bilder in der Lochkamera auf dem Kopf? Fragen über Fragen! Dazu gibt’s in Spohns Haus Antworten. Zum Beispiel auch darauf, wozu Elektrizität benötigt wird, was sie macht, woher sie kommt, wo und wie sie hergestellt wird. Mit Dampfmaschinen erzeugen die Grundschüler schließlich selbst Strom. Sie beobachten, wie Feuer Wasser in Wasserdampf verwandelt, wie dieser wiederum in mechanische Bewegung umgewandelt und diese Bewegung genutzt wird, um einen Dynamo anzutreiben. Jetzt haben wir Strom und die Lampe brennt –  allerdings ist auch umweltschädliches CO2 entstanden.

Zum Einstieg ins Thema „Klimaschutz“ sehen die Schüler den Al Gore-Film „Eine unbequeme Wahrheit“ („An Inconvenient Thruth“), der 2007 als bester Dokumentarfilm einen Oskar erhielt. Die menschlichen Einflüsse auf das Klima und die Folgen des Klimawandels stehen ebenso auf dem Programm wie die Themen Klimagerechtigkeit, Emissionshandel und Szenariotechniken sowie die  Fragestellungen: Was geht mich der Klimawandel an? / Wer bitte ist der Schmutzfink? / Was kann jede/jeder von uns tun?

Kleingruppenarbeit, Internetrecherche (SEK I), Medienarbeit,
Ergebnispräsentation vor der Klasse

Nicht nur, dass „Klimakatastrophe“ das Wort des Jahres 2007 war. Der Schutz des Klimas entwickelt sich zu einer unserer vordringlichsten Aufgaben. Denn aufgrund der wissenschaftlichen Datenlage herrscht inzwischen weitestgehend Übereinstimmung darüber, dass menschliche Aktivität einen erheblichen Einfluss auf das Weltklima hat. Als Folge menschlicher Aktivitäten sind die globalen atmosphärischen Konzentrationen von Kohlendioxid (CO2), Methan (CH4) und Lachgas (N2O) seit 1750 markant gestiegen. Aussagekräftige, viele Jahrtausende alte Messwerte dazu bestimmt man aus Eisbohrkernen in Polargebieten – die Werte übertreffen heute die vorindustriellen Werte bei Weitem. (Internationales Pflanzenschutzübereinkommen, IPPC 2007).